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2024-09-02

精神卫生学院举办2024级新生及家长见面会

为了让2024级新生家长更全面地了解专业培养过程，家校合力推进学生全面发展，8月31日精神卫生学院组织召开了新生家长见面会。会议由学院党总支副书记、学工办主任刘兴来主持，学院领导班子、学生辅导员和新生、家长们参加。会上，李平院长详细介绍了精神卫生学院的发展历程，介绍了精神医学、应用心理学、社会工作桑本科专业的办学特色和人才培养过程以及毕业生毕业去向。年级辅导员王诗淋老师介绍了学生管理等规章制度，鼓励新生有效利用时间、合理参与校园活动，不断提升综合素质。杨泰书记介绍了学校的发展历程和发展成就，强调大学生活是学生生涯发展的关键阶段，鼓励新生们要利用好在校学习的有利条件，不惧各种挑战、全面充实发展自我，成为德智体美劳全发展专业人才。会上，班子成员还对新生和家长提出的问题进行了详细解答。此次见面会为新生和家长更加全面地了解学校、学院以及他们选学的专业的机会。今后，学院将进一步做好新生入学教育的各项工作，为他们迅速适应大学生活奠定良好基础。（撰稿：王诗淋责编：刘兴来审核：杨泰）
2024-09-02

护理学院召开2024级新生家长见面会

为促进家校沟通，做好家校协同育人工作，更好地解决新生在学习和生活中的适应问题。8月30日下午护理学院在主楼北区513，召开2024级新生家长见面会。护理学院领导班子、学生工作办工室主任王坤、2024级辅导员逄丽红、郭晓珊老师出席会议。会议由护理学院党总支书记李强主持。会上，高音院长对学院的建校历史、校园文化、师资队伍等情况进行了整体介绍，使学生家长对护理学院有了进一步的了解。马秀梅副院长对教学方案、培养目标和就业前景进行了详细介绍。李桂玲副院长对研究生教育方面工作进行了细致讲解。学工办王坤主任对学院的校规校纪及相关管理制度进行了详细解读，针对学生和家长关心的问题进行了说明。最后，李强书记对学生的职业规划、就业、安全及家校协作育人提出要求和期望，希望学生家长积极配合，共同助力学生成长。在答疑环节，与会各位领导对家长提出的问题进行了逐一解答。本次新生家长见面会的顺利召开，不仅有助于新生家长更好地了解学院，还有助于学生家长对学生未来规划有更加清晰的认识。学生家长纷纷表示将通过家校联合共同助力学生成长，为护理学院的发展增光添彩。学院领导解答家长问题新生家长见面会现场（撰稿：高健伦责编：张伟新
2024-08-30

基础医学院开展研究生教学专题工作及新学期教学准备检查工作

为确保研究生教育教学工作的顺利开展，保障基础医学、护理学等专业研究生的教学运行，8月28日，基础医学院召开研究生教学专题工作会议，沈雷副院长主持会议，各教研室主任、课程组负责人参加会议。会上，科研科、研究生管理科（合署）李鹏辉科长总结了2024-2025学年第一学期研究生排课工作，布置了2024级研究生迎新与教学准备情况等近阶段工作，进一步明确了基础医学研究生教育教学管理流程，并解读了《黑龙江省深入实施研究生教育质量提升工程（2024-2025）》文件精神。基础医学院召开研究生教育教学专题工作会议与会教师分别提出了各自科室或课程组拟开展研究生课程思政案例、研究生精品课程等项目的建设计划，并共同商讨研究生教学督导的评价机制、实验教学存在的具体困难与应对措施等研究生教育教学的具体问题。各二级学科明确了以基础医学硕士学位点国家评估核验标准为建设目标，以实施研究生教育质量提升工程为契机，从研究生课程思政、导师培训、课程建设、学术交流、产教融合项目建设等方面提升基础医学硕士学位点建设的意义。基础医学院开展研究生教学准备检查工作8月30日，基础医学院沈雷副院长、科研科、研究生管理科（合署）王璐璐等
2024-08-29

临床教学中心对“基础生命支持”导师学生志愿者开展复训考核

8月28日下午，临床教学中心以“心手相连守护生命”急救志愿者服务项目为依托，对现有“基础生命支持（CPR）”导师学生志愿者进行了复训和考核。复训导师由临床教学中心秦浩博老师担任，最终有14名学生志愿者导师顺利通过考核，继续留任学生导师团队。此次复训和考核，临床教学中心根据学生空余时间，共设计和组织了2场复训及考核活动。秦浩博老师耐心细致地对志愿者进行指导、纠错，针对心脏骤停的现场评估、呼救、胸外按压、开放气道及人工通气、自动体外除颤器（AED）的使用等环节逐一落实细化。经过认真练习，复训的志愿者全部高分通过考核。此次复训考核活动，不仅为下周新生军训期间的CPR培训工作做好了准备，也精进提高了临床教学中心心肺复苏教育培训团队导师的整体水平，为持之以恒地做好CPR技术推广和普及工作奠定了坚实基础，进一步为学院特色应用型本科示范高校建设，以及健康校园、健康龙江、健康中国建设贡献了力量。（供稿：临床教学中心张春庆秦浩博责编：赵阳审核：郝莉洁）
2024-08-28

深入沟通交流助力学生成长——精神卫生学院开展走访工作

为加强2025届毕业生实习管理，增强校院、校家之间的交流了解，近日，精神卫生学院辅导员郜莹老师利用带领学生参赛契机，深入广东地区实习基地、学生家庭开展走访工作，通过实地走访提升育人实效。一、走访实习基地，助力实践育人8月22日，郜莹老师赶赴惠州市第二人民医院实习基地，深入科室、教室、寝室进行了实地检查、走访，并对他们开展了实习教育和就业指导。她向同学们分析了当前的就业形势，引导学生树立正确的就业观念，合理规划，为职业发展和提升学历做好充分的准备。走访期间，郜老师与我校优秀毕业生、惠州市第二人民医院党委委员李福金、教务科佘赛琼等老师进行了座谈，了解我院学生的学习和生活状况、围绕人才培养听取实习单位的意见和建议，李福金对我院实习学生的在院表现、工作态度、综合素养方面给予充分肯定和高度评价，他表示，希望今后双方继续深入合作，共同为精神卫生人才培养做出应有的贡献。二、深入家庭走访、推动资助育人8月24日，在广州白云区一名建档立卡学生家里，郜老师与学生家长进行了亲切交流，她向家长介绍了孩子在校期间的表现和助学贷款、助学金、临时困补等资助政策，并认真听取家长对学生工作以及学校人才培养的意见和建议。
2024-08-26

学院6名师生参加暑假出国（境）学习交流项目

为继续落实我省教育对外合作与交流工作部署，扩大学生赴国（境）外学习交流的层次、领域和覆盖面，今年暑假，来自学院的5名在校生及1名教师赴新加坡、中国香港参加了学习交流项目。参与者们根据自身专业特点、语言水平、个人兴趣爱好及未来就业规划选择了不同的项目，包括“新加坡国立大学医学与生命科学（感染和癌症中的免疫作用）项目”“口腔专业医学生赴港访学交流项目”“香港医疗（零距离交流）项目”“香港医疗进修项目”，在这个夏天留下了珍贵的学习交流体验。在为期一周的时间里，师生们参加了专题讲座、分组研讨、案例研究等活动，体验了国际一流医学类大学的教学理念、授课模式和学制设置，认识了来自不同城市的青年朋友，在完成小组任务中加深了彼此友谊。交流活动结束后，6名师生均获得了由组织高校颁发的结业证书。此次学习交流项目是学院继2024年寒假成功开展学生赴港学习交流项目基础上进行的拓展尝试，对于促进学院医学教育水平提高、开拓学生国际视野、增长学生实践经验起到了积极推动作用，为学院对外交流合作、推进学生出国（境）交流探索了新途径，有力助推了学院国际化办学发展。（供稿：国际交流合作处王敬春金锡责编：赵阳审核：郝莉洁
2024-08-26

学院召开2024-2025学年第一学期少数民族学生座谈会

为深入了解少数民族学生新学期思想动态及成长发展需求，8月25日，学院召开了“春华秋实砥砺前行”少数民族学生座谈会，通过面对面交流，倾听学生心声，回应学生关切。学生工作部副部长孟令军，辅导员买尔但·艾力与少数民族学生代表深入交流。座谈会上，孟令军表达了对学生个人成长的关怀，并对学生未来发展寄予厚望。他鼓励大家积极参与实践活动，继续保持积极向上的态度，面对未来的挑战。来自各二级学院的少数民族学生代表提出了各自在学生和生活中的问题和困惑。针对学生普遍关注的实习与就业问题，孟令军指出，在时间管理和资源分配上，实习与就业往往会存在冲突，关键在于要形成清晰的目标规划，具有较强的自我管理能力，通过高效的时间管理和合理的资源调配，尽可能减少矛盾带来的负面影响。学生们表示，通过座谈交流获得了宝贵的建议和指导，更加明确了今后的学习目标。孟令军强调，学院将一如既往地关心和支持少数民族学生的成长成才，不断完善工作机制，为大家创造更好的学习和生活条件，希望大家珍惜学习机会，努力提升专业水平和综合素质。（供稿：学生工作部孟令军买尔但·艾力责编：赵阳审核：郝莉洁）座谈会现场
2024-08-26

1994届医专校友重返母校追忆青春岁月共叙同窗情谊

嫩水之滨迎八方宾朋，魅力鹤乡聚四海学子。8月24日，新学期的齐医，迎来了一批阔别已久的学子——1994届医专的30余名校友。在毕业30周年的特殊日子里，他们从五湖四海相聚而来，怀着对母校的眷念，对同学的深情，重返母校追忆青春。校友们先后参观了上学时的富拉尔基校区和现在的新校区，对比母校的旧貌新颜，校友们赞叹母校翻天覆地的变化。树影婆娑、一步一景的齐医校园，引得校友们不停驻足拍照。时光里芳华永驻，再归来仍是少年。校友是学校最美好的作品，是学校蓬勃发展的重要力量源泉；母校则是校友念兹在兹的第二故乡，是魂牵梦萦的精神家园。书山常绿，学海长流，齐医期待与更多校友再重逢。（供稿：招生就业处齐占朋肖文责编：赵阳审核：郝莉洁）1994届校友重返母校

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