为深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，不断加强教师队伍建设，深化教育改革创新，进一步推进学院教育高质量发展，3月7—8日，学院举办了第六届教师教学创新大赛决赛。学院副院长、党委常委于海涛出席开幕式、闭幕式并讲话。开闭幕式由教务处处长李强主持。
于海涛出席开幕式、闭幕式并讲话
开幕式现场
本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，由教务处主办，组建了校内专家与校外专家相结合的大赛评委会，特别邀请哈尔滨医科大学沈月娥教授、闫彦教授、陈慧楠教授担任决赛现场评审专家。高教研究与教学质量评估中心、教师发展中心负责人、院本部教学单位院（部）长、分管教学工作副院（部）长，附属医院分管教学副院长，课程参赛选手及团队成员、评委、无课教师等120余人参加开闭幕式。
于海涛在开幕式致辞中指出，高校教师教学创新大赛是全力推动高等教育“质量革命”的重要举措，是提升教师教学能力、推动教学改革创新的重要平台。他希望全体参赛教师聚焦教学实践中的“真问题”，既要勇于探索前沿，又要坚守教育初心；既要顺应AI赋能趋势，又要关注学生的全面发展；既要追求卓越成果，又要促进教育公平。他希望全体教师认真学习、拓展思路、相互借鉴，将创新理念和方法融入教学实践中，共同推动学院教育教学质量的全面提升。开幕式上，医学技术学院高涵副教授代表参赛教师发言、附属第三医院副院长刘忠锦教授代表评委发言。
代表发言
本届大赛分为基础课程、课程思政、新文科、新医科、产教融合、新教师六个赛道。经各教学单位初赛选拔和学院专家组初评，共有来自12个教学单位的37名教师及团队进入决赛环节，进行现场创新汇报比赛。参赛教师秉持“以学生为中心”的教学理念，深挖课堂教学的痛点和难点，通过分析学情、融入课程思政、创新教学方法、用好AI助教及优化教学评价等维度，对课程进行系统设计与展示，充分展示了教师在一线教学中的创新理念和实践成效。评委围绕教学痛难点、解决方法及教学创新点凝练等方面，与参赛选手进行交流，并提出宝贵的意见建议。
教师参加比赛
经过紧张激烈的角逐，综合前期评比结果，赵红晔团队等15个教师及团队荣获一等奖，赵媛媛团队等12个教师及团队荣获二等奖，包亚男团队等10个教师及团队荣获三等奖，护理学院、附属第三医院荣获优秀组织奖。闭幕式上，沈月娥教授、闫彦教授、陈慧楠教授对大赛的成功举办及参赛教师们的精彩表现给予充分肯定，围绕人才培养目标定位、团队资源整合、核心创新点挖掘、学科特色凸显、AI赋能内涵等关键内容，对全体参赛教师提出了客观且具有针对性的指导意见。同时强调，现场汇报需注重逻辑架构，坚持点线面结合、理顺“痛点问题—创新举措—教学成果”的核心逻辑线，确保汇报内容重点突出、论证有力、条理清晰，充分展现参赛作品的教学价值与创新亮点。
与会嘉宾为获奖人员颁奖
评委进行比赛点评
于海涛在闭幕式上讲话，指出本次大赛是对学院教师教学能力和教学改革成果的有效检验，全体教师要以本次教学创新大赛为契机，以获奖教师及团队为榜样，不忘立德树人初心，强化人工智能赋能教育教学，加强人才培养体系重塑，推动教育教学改革，深入推进课程思政，激发教学活力。他强调，全体教师要深刻理解教学创新大赛的创新内涵及创新方法，在日常教学中达成竞赛水平的“创新”，努力提高教育教学能力与水平，努力打造“政治素质强、教育站位高、国际视野宽、五术要求精”的金师。
本次教学创新大赛，不仅为全院教师搭建了交流教学经验、切磋教学技艺、展示创新成果的优质平台，更有效推动了教师教学理念的更新与教学方法的革新，使创新成为课堂教学的鲜明标识。学院今后将持续深化本科教育教学改革，努力提升教师教学能力与水平，产出一批高质量创新成果，不断提高人才培养质量，助力高等医学教育事业高质量发展，为学院早日实现创大申博宏伟目标贡献力量。
（供稿：教务处李强 吴丹 摄影：赵阳 大学生记者团范洪缘 陆萱敬 吴天浩 闫嵩 黄富晗 责编：赵阳 审核：郝莉洁）
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