为全面掌握各教学单位教学运行与管理现状,解决教学工作中存在的问题,2025年12月22日至31日,学院全面开展了2025年教学检查,总结提炼教学管理与实践中的经验及亮点,推动学院内涵建设与发展。
本次教学检查覆盖面广、内容全面、形式多样,涵盖普通本科教育、研究生教育、留学生教育及继续教育,通过多层次、多维度的检查与指导,全面掌握教学情况。为确保检查取得实效,教务处提前统筹,制定详细实施方案,明确目标、内容、步骤及时间节点,成立了由学院副院长于海涛、裴俊瑞为组长,教务处、研究生院、国际教育学院、全科医学与继续教育学院、高教研究与教学质量评估中心、教师发展中心、学生工作部、后勤管理处负责人、二级学院(部、附属医院)教学副院长及督导专家等组成的检查组。检查组下设6个专项小组,通过听取汇报、查阅材料、走访教研室、督导教学查房、召开师生座谈会等形式,对院本部14个课程承担单位及直属附属医院进行了细致检查。

于海涛带队开展检查

裴俊瑞带队开展检查
本次检查工作聚焦教学档案规范化建设,围绕教学管理、教学运行、专业建设、课程建设、教材建设、考务管理、实践教学、学位授予等8项核心内容展开。检查组通过走访28个教研室,召开14场教师座谈会和11场学生座谈会,详细询问教育教学基本情况及管理经验,全方位了解教师教学、学生学习及教学管理现状,对各单位教学工作进行了全面细致的检查和指导。各单位高度重视、精心筹备、积极迎检,充分展现了以检促建、以检促改、以检促发展的责任担当与良好精神风貌。

教学单位进行工作汇报

检查组查阅档案

检查组召开师生座谈会
根据专家组综合研判及反馈意见,各单位日常教学管理较规范,存档材料汇总较全面。但检查中也发现部分问题,检查组现场反馈了整改意见及建议,并提出具体整改要求。各教学单位对照反馈意见,全面梳理教学管理各环节薄弱点,明确任务、压实责任、设定时限,扎实推进整改落实,以持续提升教学管理规范化水平。
今后,学院将继续坚持问题导向、目标导向、效果导向,以检查促整改,以整改促提高,将教学检查作为重点工作常抓不懈,进一步规范教学管理,加强教学过程监控,构建全流程闭环管理模式,着力培育优良教风和学风,扎实推进教育教学高质量发展,全面提升人才培养能力与质量。
(供稿:教务处李强 吴丹 摄影:赵阳 责编:赵阳 审核:郝莉洁)







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