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【三全育人-课程育人】“立德树人,思政引领”——基础医学院举办课程思政宣讲活动(第五期)

发稿时间:2025-11-27 编发部门:基础医学院 稿件来源:基础医学院

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根据《齐齐哈尔医学院课程思政示范课程建设管理办法(试行)》(院政发〔2024〕77号)文件要求,我院为深化“三全育人”教学改革,推进省级课程思政教学成果示范辐射效应,于11月26日,在主楼南区338会议室举办课程思政宣讲活动。本期宣讲人为第五批省级课程思政示范课程和教学团队负责人纪慧,马克思主义学院王晶老师、拟申报第六批省级课程思政示范培育项目和课程思政优秀案例的教师及对课程思政建设感兴趣的教师参加了本次活动。

纪慧研究员以“省级课程思政示范项目申报经验与实操指南”为主题,聚焦申报全流程精准赋能,助力申报材料撰写质量提升。她围绕省级课程思政示范课程申报的核心环节展开系统阐释,结合自身省级示范课程申报的实践经验,从“前期筹备要点解析”“申报材料框架搭建”“特色亮点方法提炼”三个层面进行深度解构,着重强调需立足课程特色、深挖思政元素,依托“问题导向—案例支撑—成效验证”的逻辑链条搭建申报体系。针对省级课程思政示范培育项目及优秀案例申报,她创新提出“三阶推进法”:基础层着重完善课程思政教学大纲与教案设计,提升层全力打造标志性教学案例与成果,创新层积极探索数字化思政资源建设与跨学科融合模式。在实操指导环节,她通过具体案例详细演示了如何从教学目标、实施过程、育人成效三个维度立体呈现课程思政创新实践。

纪慧研究员宣讲

宣讲活动是学院落实三全育人综合改革的重要举措,我院将持续开展系列培训,通过“示范引领+分层培育”的模式,推动课程思政建设向纵深发展,构建长效机制,推进全员育人。同时,对拟申报省级课程思政示范培育项目和课程思政优秀案例的教师,学院将整合优质资源提供精准化指导,从申报策略、案例打磨到成果凝练实施全链条支持,全力培育一批凸显基础医学育人特色、辐射引领效应显著的思政标杆课程。

宣讲活动现场

(撰稿:任晓旭 责编:张嵩 审核:纪慧 潘洪明)

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