为深入贯彻落实《齐齐哈尔医学院2025“质量提升年”实施方案》要求，进一步提升基础医学课程教学质量，助力执业医师资格考试通过率提升，7月3日下午，基础医学院组织召开“执业医师资格考试基础医学课程教育教学质量提升专项研讨会”。会议由学院副院长纪慧主持，院长林岩、副院长沈雷、执业医师课程专班教师及教务科全体成员参加会议。
会上，解剖学、生理学、病理生理学3门课程专班教师分别就我校执业医师资格考试基础医学部分的得分情况与全国平均水平进行对比分析，查找差距，梳理教学痛点。与会教师围绕如何破解基础医学课程“难学、难用、难考”的问题展开深入研讨，并提出了系列改进措施。林岩院长在会议中强调，要充分发挥课堂教学的主阵地作用，要求教师在授课过程中有机融入执业医师资格考试知识点，增强学生的应试能力和临床思维。同时，学院将从本学期开始实施“教师临床实践计划”，利用假期选派基础医学教师赴临床一线学习，促进基础理论与临床实践的深度融合。鼓励各门课程在集体备课时邀请临床教师参与教学研讨，并积极探索AI辅助教学等智慧教育手段，全面提升教学质量和学生的综合应用能力。
针对即将到来的执业医师资格考试，学院将充分利用最后一个月的时间，组织专班教师开展模拟训练与辅导，帮助学生查漏补缺、强化应试技巧，力争基础医学课程在2025年执业医师资格考试中实现单科通过率接近或超过国家平均水平。
本次研讨会的召开，在推进医学教育教学改革方面又迈出坚实的一步，通过创新教学模式、强化临床衔接等举措，切实推动"教-学-考"良性循环，为培育具备扎实专业素养和岗位胜任力的优秀医学生提供有力保障。
林岩院长发言
研讨会现场
(撰稿：隋娜娜 责编：张嵩 审核：纪慧 潘洪明）