为强化毕业实习过程管理，综合评估学生理论知识、操作技能及临床思维能力，提升学生护患沟通能力与爱伤观念，护理学院于5月27日～29日在部系楼A区临床教学中心和护理学实验教学中心开展了毕业技能考试，护理学、助产学专业共371名学生参加了考试。
毕业技能考试采取客观结构化临床技能考试（OSCE）方式，分为四个考站，护理学专业考核问诊、体格检查、护理诊断、护理措施和护理评价等内容，助产学专业考核助产评估与监测、临床诊断及处理、照护与支持基本技能操作和健康教育等内容。护理学院对此次考试进行了精心准备，护理学和助产学专业同时进行考核，考试组织规范、考场秩序井然。附属第一、第二、第三医院护理部对考试给予了大力支持，选派临床护理骨干教师担任本次毕业考试的考官。各位考官本着公平、公正的原则客观进行评分，全体毕业生均顺利通过毕业技能考试。
本次毕业技能考试继续采用客观结构化临床技能考试模式，进一步凸显实践教学在教育教学体系中的重要地位。通过将日常训练与临床护理实际情境有机融合，有效提升学生的综合技能水平与临床思维能力，从而全面检验学生的专业素养。
（撰稿：于丹丹 责编：张伟新 审核人：马秀梅 李强）
