为强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，增强教师教学质量意识，进一步完善教学质量内部保障机制，5月7日，护理学院在教学主楼北区509教室召开“五一”假期后首日专项听课反馈会。学生工作部（处）赵阿勐副处长、护理学院领导班子成员、教学督导委员会成员、教研室主任、无课教师、附属医院护理部主任及临床兼职教师80余人参加会议。会议由护理学院副院长马秀梅主持。
会上，马秀梅副院长对5月6日进行的听课情况作简要介绍，指出本次专项听课活动共听课18名教师，课程类型涉及理论课、实验课，授课教师覆盖学院本部教师及临床兼职教师。
护理学院领导班子、教学督导委员会成员听课现场
护理学院领导班子成员和教学督导委员会成员对“五一”假期后首日专项听课情况进行了全面的反馈，指出任课教师普遍能够做到教学准备充分，治学严谨，将思政元素融入课堂，师生精神饱满，同时对课堂管控、师生互动、现代化教学手段应用、课件制作和板书设计等方面提出了建设性的意见和建议，并要求任课教师及所在教研室针对存在的问题及时进行整改，进一步提高教学质量。
最后，高音院长强调，教学质量是学院发展的根基，学风建设是教育质量提升和人才培养的重要保障，要从三个方面发力。一是要强化教师教学指导与培训，着力提升教师教学能力；二是要优化学生管理工作，引导学生树立端正的学习态度；三是要持续革新教学方法与手段，切实提高课堂教学质量。
此次听课反馈会为护理学院进一步提高教学质量提供了有力的支持。护理学院将以此次会议为契机，持续深化教学管理工作，以更卓越的教学成效培育更多高素质护理专业人才。
（撰稿：于丹丹 责编：张伟新 审核人：李强 马秀梅）
听课反馈会现场
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