5月8日,医学技术学院召开“五一”假期后首日专项听课反馈会。医学技术学院领导班子成员、听课专家、医学技术学院教学督导、被听课教师及各相关科室主任参加了本次会议。会议由教学副院长张浩主持。
首先,副院长张浩对5月7日的听课情况进行了简要介绍,本次专项听课活动共听取理论课 6门,实验课6门,涉及12名授课教师,听课面覆盖教授、副教授、讲师。会上,各位听课专家结合自己的听课情况,从课前准备、课程思政、课堂互动、学生出勤、授课条件及授课环境等方面针对授课教师进行一对一地详细反馈。整体上讲,本次听课我院教师授课情况良好,授课教师教姿教态标准、课前准备充分、课程思政融入自然细腻、有课堂互动环节、实验讲解熟练生动。同时,各位听课专家也提出一些建议,如个别课程应注重联系临床实际应用、学生在课堂上表现“干启不发”,课堂互动性欠缺、实验室缺少多媒体,影响授课效果等。最后,党委书记孙贺进行了总结发言。她强调,授课教师应根据自身课程特点,设法增强师生互动性,提高学生“抬头率”,并建议授课教师引导学生使用纸质教材以保证授课效果。同时,孙贺书记强调,行政部门听课与二级学院出发角度不同,能够发现更多问题,欢迎更多行政部门听课,给出宝贵意见。
教学质量是立校之本,课堂教学则是提升人才培养水平的关键所在,医学技术学院始终将其作为核心工作重点推进。本次专项听课反馈会的顺利开展,构建起教师深度交流与经验共享的桥梁,促使教师们在互听互评中发现教学亮点、诊断不足,以反思促改进、以研讨促提升,为提升学院教学水平、夯实教育教学根基注入强劲动能。


反馈会现场
(撰稿:张凤娇 责编:孙艳宏 穆伟斌 审核:孙贺)







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