基础医学院召开2024-2027学年教师教学质量综合评价工作专项会议

为深入贯彻落实新时代高等教育高质量发展要求，持续提升教育教学质量，基础医学院召开2024-2027学年教师教学质量综合评价工作专项会议。会议由纪慧副院长主持，学院林岩院长、教学督导组成员及教务科全体出席会议。

首先，纪慧副院长对2024-2027学年教师教学质量综合评价工作进行了简要介绍，指出教师教学质量综合评价工作对于提升学院整体教学质量、促进教师专业发展的重要意义，并介绍本次会议的两项主要议题。第一，详细解读《基础医学院2024-2027学年教师教学质量综合评价方案》，并就评价工作项目、反馈整改、评级周期与级别认定等方面进行说明。第二，落实新一周期教师教学质量综合评价工作。督导组成员会上就评价工作进行了深入的讨论和交流，并结合自身的教学经验和督导工作实际，提出了宝贵的意见和建议。

最后，林岩院长对本次会议进行了总结讲话。她强调，教师教学质量综合评价工作是一项长期的、系统的工作，全院教师要高度重视此项工作，认真学习相关文件，深刻领会评价工作的目标和要求，将其作为提升教师教学能力的重要契机。指出，教学督导组要充分发挥监督和指导作用，认真总结经验，坚持“科学评价，精准改进”原则，通过评价发现教学中的亮点与不足，进而推动教学改革创新向纵深发展，不断提升教学水平和人才培养质量。

学院将以2024-2027学年教师教学质量综合评价工作为契机，进一步加强教育教学管理，深化教育教学改革，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为培养更多优秀医学人才贡献力量。

专项会议现场

林岩院长总结讲话

(撰稿：隋娜娜 责编 ：滕迪 审核：纪慧 潘洪明)