6月19日上午,学院召开学位评定委员会会议,审议通过2024届学生学位授予情况及新增导师情况。学院学位评定委员会主席、校长赵光主持会议。学院学位评定委员会副主席、党委副书记张可勇、副院长于海涛,学位评定委员会委员出席会议。
会议分别听取了研究生院、教务处、国际教育学院、全科医学与继续教育学院对有关申请毕业、学位授予人员和导师遴选情况的汇报。经参会委员审议,同意准予65名研究生、2576名普教本科生、154名外国留学生、992名高等学历继续教育学生毕业;同意授予65名研究生硕士学位或硕士专业学位、2576名普教本科学生学士学位、154名外国留学生学士学位、194名高等学历继续教育学生学士学位;同意聘任李彤等147名同志为硕士研究生指导教师、兼职指导教师、行业指导教师。
会上,赵光提出三点工作要求:一是以教学改革促发展,全面提升学校教学质量。各学科专业需以学生培养质量为基础,逐步深化教育教学改革,不断创新教学模式和教学方法,以深化改革加快推进学校内涵式发展。研究生教育要将教育改革放在第一位,把提升质量作为核心,把工作重心真正回归到人才培养的根本任务上来。二是着力提升研究生培养质量。要通过完善研究生培养质量保障体系等制度建设,强化研究生培养过程管理,抓好培养过程重要节点,落实研究生培养全过程管理职责,特别是临床医学要进一步加强研究生教育质量管理与监督;要积极搭建研究生学术交流平台,浓厚学术氛围,支持研究生开展科学研究。三是加强教师培训,聚焦导师队伍建设,提升育人能力。要不断拓展导师培训的内容和形式,各二级学院、附属医院要于近期至少开展一次导师培训,不断增强导师履职尽责能力,夯实导师是研究生教育第一责任人要求,发挥导师作用,促进导师提升管理与培养质量。
(供稿:研究生院卢长方 陈雪 摄影:郑洁 责编:赵阳 审核:郝莉洁)

赵光主持会议并提出工作要求

会议现场







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