为推进基础医学硕士学位点建设，做好2023年研究生入学准备。10月6日，基础医学院召开基础医学研究生教育工作推进会，会议由沈雷副院长主持，各学科（后备）带头人、教研室（副）主任、学科秘书、管理人员共同参会。
会议首先由科研科、研究生管理科（合署）李鹏辉科长从研究生招生计划与宣传、考试大纲、招生命题、课程设置与教学准备、招生考试，以及研究生日常管理等多个方面，具体介绍了基础医学研究生教育工作的推进计划，组织各二级学科有序开展研究生教育准备工作。
随后，沈雷副院长强调目前基础医学学术型硕士研究生教育工作面临的机遇与挑战；研究生教学的开展将为各科室提供更多的教学研究、科学研究的机会和思路；也能更好的促进基础医学“心肺血管慢性病研究”科研方向的凝练，有助于形成优势特色学科方向，促进科研工作和研究生教育快速发展。
最后，林岩院长对研究生教育工作做出重要指示。她强调：1. 研究生培养使学科建设工作真正落地生根，研究生是科研的主力军，每个科室、每位导师都应把握机遇，紧跟研究生教育的时代步伐，通过研究生教育教学促进学科内涵式发展。2. 导师能力提升势在必行，导师必须通过报项目，拿经费提升科研实力，才能使研究生培养有的放矢，导师要明确自身的优势和不足，要敢于向学生学习，教学相长，提高终身学习的意识。3. 各二级学科要科学合理的制定好学科组会、文献抄读等学术交流计划，营造浓郁的科研氛围，为学生创造良好的学习和科研环境，促进学生成长，为学院发展储备人才。总之，强化导师素质的同时，要充分开展研究生课程建设、研究生学术活动研究，教学和科研齐抓共管，全面推动基础医学研究生教育工作。
与会人员也纷纷表达了各自的想法，王玉教授、孙丽慧教授、朱坤杰教授、赵红晔副教授、梅庆步博士等，就如何打牢研究生的科研基础，做好招生宣传与优质学苗的选育，研究生届际间‘传帮带’作用的良好发挥与传承，统一整合分子实验、细胞实验、动物实验等基础性操作内容为一门基础医学实验技术课程，以及设置图文处理软件等工具软件的教学内容，为学生发表文章奠定基础等研究生教育的相关问题，提出工作建议，为研究生教育工作建言献策。
本次推进会，通过研究生培养工作的思想动员，研究生教育工作计划的详细布置，以及各学科间充分的讨论交流，进一步明确了学位点建设方向，明晰了研究生教育工作思路，为高效开展研究生培养工作奠定基础。
