2019年新入职教工校本培训工作圆满完成

按照《省教育厅关于做好2019年全省高等学校教师岗前培训工作的通知》文件要求，7月至9月，学院分为两个阶段，对2019年参加工作的54名教职工进行了校内岗位培训。

7月2—5日为第一阶段教育教学能力培训，共开设7门课程，26学时。学院甄选专家以教学工作坊的形式举办了教案设计与写作、PPT设计与制作、教学法、智慧教学设计与智慧教学工具应用等培训，分享了“如何成为一名优秀的大学教师—我的教师生涯启示”，开展了青年教师教学观摩与经验介绍等教师专业素养提升内容，并增加了《新时代高校教师职业行为十项准则》师德师风培训内容。培训结束后，学院对36名新教师进行了试讲评估，结果全部合格。

9月19-22日，学院开展了第二阶段理念-校情-制度培训，共有8场讲座，16个学时。学院党委副书记崔光成教授以“大学使命与青年教师的成长”为主题，结合学院实际，深刻解读了大学的发展历史和使命。人事处、教务处、科研处、学生工作部、高教研究与教学质量评估中心、图书馆等职能部门分别围绕解读人事政策规划职业人生、教学管理与改革、培养科研意识提高科研创新能力、学生管理与服务在“三育人”中的地位与作用、教育科研与管理、医学文献信息数据库的使用等内容进行了培训。在理论培训基础上，学院增加了素质拓展训练活动，全面提高新教工的身心素质，促进教职工之间的沟通交流。

本次培训结合学院“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真贯彻落实学院“三导向”人才培养模式改革精神，在培训结束后进行了满意度问卷调查。结果显示，新教工对本次培训的学习效果给予一致好评。通过培训不仅增强了新教工对学院文化的认同感，帮助他们更好地适应岗位要求，同时为全面落实学院立德树人根本任务、提升新教工综合素养、促进新教工全面发展奠定了良好基础。

（人事处、教师发展中心2019年9月24日供稿）

学院党委副书记崔光成教授作讲座

职能管理部门相关人员进行培训

教育教学能力培训

新教工参观校史馆

新教工素质拓展训练