【医教协同】学院召开首期医教协同临床教师教学发展工程结业式暨第二期开班式

1月6日上午，学院在科技楼五楼报告厅召开了首期医教协同临床教师教学发展工程结业式暨第二期开班式。学院院长赵炜明、副院长张晓杰出席会议并讲话，学院特聘教授、中国医科大学孙宝志教授出席会议并作讲座，教务处处长张淑丽、人事处处长孙迎春，附属第一、二、三医院首批医教协同骨干教师及附属第一、二、三、五、六、十医院第二期医教协同骨干教师共130余人参加了结业式与开班式。会议由教师发展中心主任云长海主持。

会前，附属第三医院丰亚丽老师与附属第一医院齐晓玲老师汇报了医教协同专项教研课题研究成果，并分享了培训体会。

会上，张晓杰副院长解读了《齐齐哈尔医学院医教协同临床教师教学发展工程实施方案》，用详细数据总结了首期培训成果，并布置了第二期培训任务。张淑丽处长宣读了首期优秀教师和结业教师名单，孙迎春处长宣读了第二期骨干教师名单。全体与会领导为优秀教师代表颁发了结业证书。首期优秀教师代表李国华和第二期教师代表王东旭分别作了培训感言和学习发言。

学院院长赵炜明讲话，他指出，人才培养，关键在教师，教师队伍素质直接决定着一所高校的办学能力和水平。教师培训是提高临床教师队伍素质的重要途径，实施医教协同临床教师教学发展工程也是学院深入贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，推进医学教育改革发展的重要举措。他希望各附属医院临床教师把思想和行动高度统一到学院的决策部署上来，下苦功夫，求真学问，练真本领，切实提高教学能力和业务水平，通过言传身教和率先垂范作用，对医学生的成长起到潜移默化的影响。

仪式结束后，孙宝志教授作了《医学教育定量研究中实验研究的五大陷阱》专题讲座，用丰富的案例阐述了定量研究与质性研究的区别及医学教育定量研究中实验研究存在的陷阱，为第二期医教协同临床教师教学发展工程培训活动作了精彩首秀。

（教师发展中心2019年1月6日供稿）

学院院长赵炜明讲话

学院副院长张晓杰总结首期培训成果

出席会议的主要领导

首期优秀教师代表领取结业证书

医教协同专项教研课题研究成果汇报

学员代表发言

会议现场