为进一步贯彻落实教育部在新时代全国高等学校本科教育工作会议提出坚持“以本为本”，推进“四个回归”教育理念，加强我院学生学风建设，增强学生“愿学”的主体意识，激发学生“好学”的内生动力，形成人人“乐学”的优良学风。精神卫生学院于10月17日特别召开了学风专项督查活动动员会，党总支书记史孝志、副书记赵阿勐、副院长李丽波、全体教师、学生组织负责人、各班级班干等200余人参加了此次会议。
赵阿勐副书记宣读了关于印发《精神卫生学院2018-2019学年第一学期学风专项督查活动方案》的通知。方案对督查时间、督查范围、督查方式、督查内容、督查结果处理等内容提出了明确要求。
李丽波副院长在会议上强调，要以良好的教风促进学风建设。教师是学生学习的引导者、促进者、合作者，教师的教学态度直接影响学生的学习态度；教师不仅是知识的传播者，更应该是模范——学习的模范、做人的模范。因此，以教风促进学风、以教风带动学风，才能达到以上率下、上行下效的效果，要求学生做到的，教师要先做到。也只有这样，学风建设才能落到实处，抓出实效。
最后，史孝志书记对全体教师和学生提出了要求和希望。学风是学生在接受教育的过程中所表现出来的学习风貌、学习态度和学习行为等。学风关系到教育质量和教育目标的实现，同时也关系到同学们的未来。现阶段我院学风存在一定的问题，需要全体教师和学生共同努力改变现状。教师要以身作则，言传身教，为人师表。学生干部要以上率下，带头参加教育活动。各位同学要努力建设良好的寝风，以寝风带班风，以班风促学风。学风建设只有进行时，没有完成时。
赵阿勐副书记宣读通知
李丽波副院长发表动员讲话
史孝志书记对全体师生提出要求
会议现场