工作坊第一部分为案例分享与专家咨询。护理学院李强、招生就业处陈敏、病理学院董海影和王绍青4位教师以各自刚刚立项的教研课题为例，向与会人员分享了项目基本内容，并就项目深入研究的方法和成果凝练等同孙宝志教授进行了面对面咨询。与会人员在体会其他研究者的研究经验与困惑过程中，学习并反思提高医学教育研究水平的方法。
工作坊第二部分为孙宝志教授作培训。孙宝志教授从广泛而透彻的文献综述是研究的基础和灵感来源；研究问题的学术概念化表达；质性研究的一般流程和成果规范化凝练等四方面，结合自己多年来国际化医学教育研究成果的经验，为参会教师打开了提高医学教育研究水平的大门，同时对参会教师关注的焦点问题进行了精彩解答。
与会人员表示，此次工作坊切实解决了教师医学教育研究难题，收获颇丰。教师发展中心也将持续举办各类工作坊等学术活动，不断提升教师教学和教育研究水平。
（教师发展中心2018年6月11日供稿）
孙宝志教授作讲座
工作坊现场