近日，据中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会统计，2016年学院在医药教育类学术期刊上发表医学教育论文60篇，在全国179所本科西医院校中排名第14位，较2015年上升了7位，标志着学院医学教育研究水平又上了一个新的台阶。
2008年起，中华医学会医学教育分会决定每年公布我国医药院校年度医学教育论文发表数量排名情况，以提高医药院校对医学教育研究工作的重视程度，促进医学教育研究工作的开展，提高医学教育研究的水平。2016年，我国共有《中华医学教育杂志》《中国高等医学教育》《中华医学教育探索杂志》《继续医学教育》《中华护理教育》等14种正式出版的医药教育类学术期刊，同时，《复旦教育论坛》《医学与哲学（人文社会医学版）》《医学研究与教育》《全科医学临床与教育》《中国循证医学杂志》开辟有医学教育类专栏或发表医学教育类文章。
近年来，学院教师积极投身医学教育研究，踊跃发表医学教育论文，并先后在《中国高等医学教育》《中华医学教育探索杂志》《医学教育管理》杂志以专栏形式发表“三导向”人才培养模式改革研究论文22篇，产生了良好的学术反应和社会反响。
（高教研究与教学质量评估中心2017年11月8日供稿）
