紧张忙碌的学习生活，有时让学生们倍感枯燥和乏味，如何让他们的课余生活有声有色呢？附属五院临床医学教育部的老师们通过组织社团活动及志愿服务活动的形式，让学生们进行“多元化”的社会实践，为他们搭台建梯，以“社会适应”为导向，促进学生身心素质的养成，为学生们的学习生活添柴加薪，这不仅缓解了学生的课业压力，同时也让他们的生活充满节奏和生机！
近年来，附属五院医教部坚持“两条线”开展社会实践活动，学生社团和志愿服务组织也从无到有，从小到大。一条线由学生自愿发起，一条线由医院组织。利用一切机会，为学生提供实践平台，让学生尽早适应社会。临床医学教育部积极与医院党委工作科、医务科、科技管理科联系，带领学生参加专家义诊、健康宣教；与医院团委青年志愿者形成联盟组织，参与医院内的志愿活动。
附属五院党委明确提出学生社团与医院组织的各项活动一体化管理。目前已成立篮球社、羽毛球社等5个学生社团，定期组织活动，活动经费由医院负责。社团主管导师由医教部支部书记担任。医院还让学生参事议事，放开手让学生干事。每出台一项规定前，医院都组织学生开会商议；每开展一项活动，都让学生参与其中。今年，医院首次为学生组织毕业典礼，会场布置、主持词、流程安排、视频制作均由学生独立完成。通过为学生提供充分的实践平台和空间，让他们做龙南医院的主人，在医院有保障、有尊严、有地位，让学生乐在其中、不断成长。
附属五院开展丰富的社团活动和志愿服务活动，提高学生综合能力
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