复旦大学医学院赖雁妮来院举办系列讲座

8月21-24日，学院邀请复旦大学医学教育管理办公室副主任、国家医学考试中心命题专家赖雁妮来院举办系列讲座，并开展了多场教学工作坊。

赖雁妮在学院本部举办了“PBL进行时——复旦经验”专题讲座和PBL教学工作坊。她向教师们讲解了复旦大学医学院学科整合式PBL课程的实施过程，着重介绍了教师角色、学生评估、教案撰写等核心问题，并以工作坊形式将复旦大学教学中的实际案例呈现给20位临床和基础教师，让他们亲身体验了PBL教学全过程，使教师对PBL教学理念与精髓、教师的角色和任务以及PBL的实施步骤有了更清晰的认识。在附属二院，赖雁妮以《临床医生与教学研究》为题，同100余名临床教师分享了复旦大学中山医院全科医学系的经验，介绍了问卷调查设计的基本理论、问卷结构、问题类型、问答技巧，以及访谈、焦点组讨论和选题小组讨论的技巧，并针对教育科研课题申请途径及教学研究论文发表进行了指导，同时开展了PBL教学工作坊。在附属三院，赖雁妮向200余名临床和护理教师讲授了《迷你临床演练（Mini-CEX）在临床教学中的应用》，介绍了迷你临床演练的由来、实施及注意事项，指出了其优势、不足及适用人群，并与客观结构化考核进行了比较，她引入真实案例为在座教师进行现场操作指导，让教师在实际操作过程中对迷你临床演练有了更加深入的了解。

本次系列讲座在更新教师教育教学理念，提高教师教育教学能力，促进临床教学方法及考核方式改革，提升学院教育教学质量等方面具有重要意义。

（高教研究与教学质量评估中心2015年8月26日供稿）

复旦大学医学院赖雁妮作讲座

赖燕妮带领学院教师开展PBL教学工作坊

讲座现场