自6月3日起，学院在临床技能实验教学中心举行2013届临床医学专业毕业技能综合考试，考试为期1周。此次考试将同国家执业医师考试相接轨，全面考核学生的基础理论、基本技能、临床综合思维能力、爱伤观念和沟通能力。
本次考试采取客观结构化临床技能考试（OSCE）方式，分为标准化病人、临床技能操作、临床资料测试与临床病例诊疗能力测试3个考站，共含12个分站。其中，标准化病人考站考核学生问诊、专科查体、人文关怀、沟通能力及对病例综合分析的能力；临床技能操作考站通过随机抽取试题的方式，重点考查学生内、外、妇（产）、儿等临床基本技能的操作能力；临床资料测试与临床病例诊疗能力测试考站采取计算机上机答题的形式，考核学生对辅助检查结果分析诊断的能力和对临床实际病例诊疗思维及处理的能力。
学院高度重视临床医学专业毕业技能综合考试，成立了以张晓杰副院长为组长的考试领导小组。专家组是在学院临床技能考核专家库中随机抽取组成的，他们严格按照评分标准对学生进行考核，保证了考试的严谨、客观、公平和公正。临床医学专业毕业技能综合考试的举行将积极引导学生重视理论学习与临床实践的有机结合，积极促进临床教师在教学中注重对学生临床基本操作技能、临床综合思维能力及医学人文素质等方面的培养，考试对客观、全面地评价学院教学质量具有重要意义。
张晓杰副院长在考场巡视
标准化病人考试
临床技能操作考试
临床资料测试与临床病例诊疗能力测试